Oficialul a dat asigurari ca, pe termen scurt, nu sunt prevazute schimbari in ceea ce priveste concursul de Titularizare sau alte examene nationale, insa diagnosticul detaliat al sistemului, planificat pentru luna mai, ar putea aduce in prim-plan necesitatea unei reforme privind Titularizarea.
"Avem o procedura si o metodologie si o practica veche. Sigur ca merita sa fie analizate si am spus ca, daca putem sa o imbunatatim, o facem. Dar si asta n-as vrea sa o facem cum crede cineva. Pentru mine, orice schimbare de genul asta ar trebui sa fie facuta altfel: care este un set de bune practici europene? Sigur ca si acolo sunt diverse, dar ne orientam spre cele doua tari si ai un argument de ce e la noi asa. (...) Eu va spun ca, in acest moment, pe termen scurt si mediu, nu am de gand sa fac schimbari in aceste demersuri majore (n.r.: Titularizare, Bacalaureat, Evaluarea Nationala). Am de gand doar sa ma asigur doar ca ele functioneaza legal si eficient. Dupa diagnosticul din luna mai s-ar putea ca in urma lui sa le regandim, sa discutam serios despre aceste lucruri. Dar pana in luna iunie, nu am de gand sa invervin in metodologia lor. Nu refuz ideea analizei lor, daca o sa rezulte din diagnosticul pe care il facem", a spus Daniel David, in prima sa
conferinta de presa de la preluarea mandatului de ministru la Ministerul Educatiei.
La randul sau, Sorin Ion, secretar de stat in Ministerul Educatiei, a subliniat ca exista o dezbatere continua privind modul in carear trebui sa fie organizat: la nivel national sau la nivelul unitatii de invatamant. Insa, "cel putin pana la acest moment, ideea de titularizare la nivel de sistem de Educatie este cea care poate fi aplicabila la nivelul Romaniei acum", a spus Sorin Ion.
Sorin Ion a mai spus ca reglementarile din noua lege a invatamantului preuniversitar au condus la o crestere a numarului de posturi scoase la concurs de unitatile de invatamant. In ceea ce priveste titularizarea repetata, Sorin Ion a mentionat ca deciziile Curtii Constitutionale au impiedicat utilizarea rezultatelor obtinute de candidati de la un an la altul.
"Masurile din noua lege a invatamantului preuniversitar au avut ca efect sporirea numarului de posturi publicate de catre unitatile de invatamant, iar astea sunt chestiuni masurabile. Avand in vedere ca am permis si publicarea fractiunilor de post, incepand cu intrarea in vigoare a Legii nr. 198, au dus la o crestere semnificativa a numarului de posturi. Asta e o chestiune evidenta si poate fi verificata. In ceea ce priveste Titularizarea repetata, aici stiti foarte bine ca avem doua decizii ale CCR care nu ne-au permis sa folosim rezultatele de la un an la altul. Evident ca suntem deschisi la a gasi solutii, dar aceasta este situatia in acest moment si trebuie sa fim realisti, sa intelegem", a spus Sorin Ion.
...Modele de Teste rezolvate pentru Titularizare si Definitivat gasiti AICI(pentru Educatori, pentru Invatatori, la Matematica, la Romana, Engleza, Sport, Istorie, Geografie, Biologie etc samd)
Ministrul Daniel David a spus ca, impreuna cu consilierii sai, lucreaza la "diagonosticul" sistemului de educatie, iar un raport in acest sens ar urma sa fie publicat la sfarsitul lunii mai.
"Am inceput deja acest demers cu consilierii pe care ii am, sa facem un diagnostic al sistemului. Eu stiu ca se fac multe rapoarte. Le stiti si voi. (...) Pe mine ma intereseaza sa avem un raport de alt tip. Adica unul care sa ma ajute sa gandesc pe termen mediu si lung politici bazate pe dovezi. Pentru mine este foarte importanta aceasta abordare. (...) Noi ar trebui sa avem niste politici foarte, foarte predictive, oamenii sa stie cam ce se intampla, ce se va intampla, indiferent de coloratura politica mai de centru - dreapta sau centru - stanga. (...) Acel raport ar trebui sa identifice lucrurile bune pe care le avem si care sunt cauzele pentru aceste lucruri bune, astfel incat sa stim sa le pastram si sa le dezvoltam. Lucrurile proaste care exista in sistem - astfel incat sa le cautam cauzele si sa vedem cum le modificam", a explicat Daniel David.
Titularizarea, sau Concursul national de ocupare a posturilor didactice /catedrelor din unitatile de invatamant preuniversitar, consta in sustinerea unei inspectii speciale la clasa sau a unei probe practice si a unei probe scrise. Pentru angajarea pe perioada nedeterminata, candidatii trebuie sa obtina minimum nota 7 atat la proba scrisa, cat si la proba practica/inspectia speciala la clasa in profilul postului. Pentru angajarea pe perioada determinata (suplinire), candidatii trebuie sa obtina minimum nota 5 atat la proba scrisa, cat si la proba practica/inspectia speciala in profilul postului.
Conform calendarului anuntat de Ministerul Educatiei, inscrierea candidatilor la concursul de ocupare a posturilor didactice se va face in perioada 5-16 mai 2025, iar proba scrisa la
Titularizare 2025 va avea loc pe 15 iulie.
Portalinvatamant
Actualizat in urma cu 6 minute
13Ian.2025
