La simularea Evaluarii Nationale 2025 au fost implicati in procesul de evaluare 13.785 de profesori evaluatori, dupa cum urmeaza: la Limba romana 6.913, la Matematica 6.367 si la Limba materna 505.
La nivelul celor 3.581 de centre in care s-a desfasurat simularea, peste 12.000 de profesori asistenti au asigurat scanarea si incarcarea lucrarilor pe platforma informatica.
Redam in randurile de mai jos rezultatele pe probe si transe de note la simularea Evaluarii Nationale 2025, asa cum au fost ele prezentate de Ministerul Educatiei si Cercetarii. Aceste rezultate ofera o imagine clara asupra nivelului de pregatire al elevilor de clasa a VIII-a si sunt un indicator important atat pentru elevi, cat si pentru profesori, ajutandu-i sa isi ajusteze strategia de invatare inaintea examenului final.
Rezultate simulare Evaluare Nationala 2025
Notele obtinute la Limba si literatura romana
Numar lucrari evaluate: 161.883
Numar lucrari cu note mai mari sau egale cu 5: 103.629
Procentul notelor mai mari sau egale cu 5: 64,01%.
Analiza ratei de raspuns pe itemi la Limba romana
Notele obtinute la Matematica
Numar lucrari evaluate: 161.004
Numar lucrari cu note mai mari sau egale cu 5: 115.879
Procentul notelor mai mari sau egale cu 5: 71,97%.
Analiza ratei de raspuns pe itemi la Matematica
Notele obtinute la Limba si literatura materna
Numar lucrari evaluate: 9.607
Numar lucrari cu note mai mari sau egale cu 5: 8.566
Procentul notelor mai mari sau egale cu 5: 89,16%.

Ministerul Educatiei si Cercetarii informeaza ca evaluarea lucrarilor s-a derulat in conditii similare cu cele de examen, digitalizat. In acest context, lucrarile au fost distribuite aleatoriu evaluatorilor din toata tara.
Conform metodologiei de organizare si desfasurare a examenelor nationale, la o diferenta mai mare de un punct intre notele acordate de cei doi evaluatori, lucrarile sunt recorectate de alti doi evaluatori, nota finala fiind obtinuta ca medie aritmetica a celor doua note cu valori centrale, dupa eliminarea notelor extreme (cea mai mare si cea mai mica).
Din acest punct de vedere, fata de sesiunea similara a anului trecut, se remarca o crestere semnificativa a acuratetei evaluarii:
- 8,81% lucrari reevaluate la limba si literatura romana anul acesta, fata de 11,39% in 2024;
- 0,1% lucrari reevaluate la matematica anul acesta, fata de 0,25% in 2024
- 4,8% lucrari reevaluate la limba si literatura materna anul acesta, fata de 8% in 2024.
Distributia lucrarilor recorectate Simulare Evaluare Nationala 2025
Limba si literatura romana
- total lucrari: 161.883
- Lucrari reevaluate: 14.269
- % lucrari reevaluate: 8,81%
Matematica
- total lucrari: 161.004
- Lucrari reevaluate: 164
- % lucrari reevaluate: 0,1%
Limba romana
- total lucrari: 9.607
- Lucrari reevaluate: 465
- % lucrari reevaluate: 4,8%
Rezultatele probelor scrise ale simularii EN VIII se comunica individual, nu prin afisare. Rezultatele au fost transmise catre Inspectoratele Scolare Judetene/al Municipiului Bucuresti si sunt in curs de a fi transmise de la nivelul inspectoratelor scolare catre fiecare unitate de invatamant atat sub forma cataloagelor cu notele finale, cat si sub forma borderourilor asociate fiecarei evaluari.
Rezultatele vor fi analizate la nivelul fiecarei unitati de invatamant prin discutii cu elevii, sedinte cu parintii, precum si la nivelul consiliului profesoral, in vederea adoptarii unor masuri adecvate fiecarei situatii in parte, scopul fiind imbunatatirea performantelor scolare.
Lucrarile scrise ale elevilor care au sustinut simularea evaluarii nationale se afla in unitatile de invatamant in care elevii au sustinut probele scrise.
Profesorii care predau disciplinele la care s-au sustinut probele simularii (limba romana, matematica, respectiv limba materna) au acces la lucrarile elevilor din clasele la care predau, precum si la borderourile de evaluare corespunzatoare, pentru a le discuta cu acestia.
In contextul utilizarii platformei de evaluare digitalizata, Ministerul Educatiei dispune de date relevante pentru o imagine de ansamblu asupra gradului de reusita la fiecare dintre itemii administrati. In acest sens, atasam o analiza cantitativa din care rezulta gradul de reusita pe fiecare item, la nivel national, pentru limba si literatura romana si matematica, precum si subiectele si baremele probelor scrise la aceste simulari (disponibile si pe subiecte.edu.ro).
Astfel de analize vor fi realizate atat la nivel de unitate de invatamant, cat si la nivelul inspectoratelor scolare.
Dat fiind faptul ca obiectivele urmarite prin organizarea simularilor sunt familiarizarea elevilor cu rigorile unei examen real si optimizarea rezultatelor elevilor, unitatile de invatamant vor folosi aceste analize ca fundament pentru adoptarea masurilor adecvate in acest sens.
Centrul National pentru Curriculum si Evaluare va efectua o analiza detaliata a raspunsurilor elevilor la fiecare item pentru a identifica gradul de dezvoltare a competentelor acestora, la nivel national. Analiza va fi insotita de recomandari de activitati remediale.