Categorii semantice. Modele de exercitii pentru lucrul la clasa cu elevii [V-VIII]

De Portal Invatamant
la 25 Nov. 2024

0 comentarii
Fii primul care comenteaza

Copierea de continut din prezentul site este supusa regulilor precizate in Termeni si conditii! Click aici.
Prin utilizarea siteului sunteti de acord, in mod implicit cu Termenii si conditiile! Orice abatere de la acestea constituie incalcarea dreptului nostru de autor si va angajeaza raspunderea!

Categorii semantice. Modele de exercitii pentru lucrul la clasa cu elevii [V-VIII]

25Nov.2024

Categoriile semantice sunt studiate de elevii din gimnaziu pentru a intelege mai bine structura Limbii romane si pentru a-si imbunatati abilitatile de comunicare. In acest fel, elevii vor sti sa analizeze si sa interpreteze corect un text, fie literar, fie nonliterar, si sa isi construiasca un discurs coerent, abilitati esentiale pentru obtinerea unui rezultat bun la Evaluarea Nationala de la finalul clasei a VIII-a.

Tags: categorii semanticelimba romanavocabular limba romanaexercitii categorii semanticeevaluare nationala 2025

Subiecte EVALUARE NATIONALAModele de teste [REZOLVATE] pentru succes deplin la evaluarea din finalul clasei a VI-a! EVALUARE INITIALA- Pregatire pentruexamenul de evaluare de la finalul clasei a VI-a! PARTEA I (44 de puncte) Citeste cu atentie textul de mai jos, apoi rezolva...citeste mai mult
Subiecte EVALUARE NATIONALAEvaluare Nationala 2025 Clasa 8. Teste Rezolvate la Romana Teste rezolvate la limba si literatura romana pentru Evaluarea Nationala 2025 clasa a VIII-a TESTUL NR. 1 Subiectul I Citeste fiecare dintre textele de mai jos pentru a...citeste mai mult
Subiecte EVALUARE NATIONALAEvaluare Nationala clasa a 2-a 2025. Subiecte [REZOLVATE] la limba Romana Evaluarea Nationala in 2025 pentru clasa a II-a - Modele de Teste Rezolvate PROBA 1 – SCRIS 1.Mama ti-a pus astazi in ghiozdan un pachet delicios. Scrie, pe spatiul...citeste mai mult
Subiecte EVALUARE NATIONALAEvaluare Nationala 2025 clasa a II-a. Modele de teste [REZOLVATE] la Matematica Evaluarea Nationala in 2025 pentru clasa a II-a - Modele de Teste Rezolvate la Matematica TEST: La sanius Bucurosi ca a nins, un grup de copii au plecat la sanius. 1.A...citeste mai mult
Subiecte EVALUARE NATIONALAEvaluare Nationala clasa 4 2025. Modele de teste [REZOLVATE] la Matematica Modele de teste REZOLVATE pentru Evaluarea Nationala 2025 - clasa a 4-a - Matematica TEST 1 1. Scrie succesorul si predecesorul fiecaruia dintre numerele: ___________ 325469...citeste mai mult
Subiecte EVALUARE NATIONALATeste Evaluare Nationala clasa 4. Modele de subiecte REZOLVATE la Limba Romana Evaluare Nationala 2025, clasa 4. Modele de teste REZOLVATE la Limba si literatura romana TEST 1 S-a dus zapada alba de pe intinsul tarii, S-au dus zilele Babei si noptile...citeste mai mult
Subiecte EVALUARE NATIONALAEvaluare Nationala clasa a VI-a 2025: Modele de teste [REZOLVATE] Matematica si stiintele naturii Modele de teste REZOLVATE pentru Evaluarea Nationala 2025 - clasa a 6-a - Matematica si stiintele naturii TEST NR 1: Chipul lui Decebal Chipul lui Decebal, cea mai inalta...citeste mai mult
Subiecte EVALUARE NATIONALAModele de teste la matematica pentru Evaluarea Nationala 2025 pentru clasa 8 [CU REZOLVARI] Modele de teste la matematica pentru Evaluarea Nationala 2025 pentru clasa 8 [CUREZOLVARI] TESTUL NR 1 SUBIECTUL I Incercuiti litera corespunzatoare raspunsului corect. (30 de...citeste mai mult

In manualele de Limba romana, categoriile semantice sunt explicate ca exprimand proprietatile si relatiile esentiale care apar intre sensurile cuvintelor.

In functie de posibilitatile cuvintelor de a avea unul sau mai multe sensuri si de modul in care formele cuvintelor si sensurile acestora se grupeaza, se pot distinge urmatoarele categorii semantice:

a) Sinonime

b) Antonime

c) Omonime: omografe, omofone. Cuvinte polisemantice

d) Paronime. Confuzii paronimice

e) Pleonasmul

f) Unitati frazeologice

g) Elemente de argou si jargon

h) Tautologia

i) Cacofonia

Teste de Evaluare Nationala clasa a II-a - Comunicare in limba romana - scris si citit

Vezi AICI detalii

Teste rezolvate pentru examenul de titularizare - Consiliere psihopedagogica

Vezi AICI detalii

Teste rezolvate la limba si literatura romana clasa a VIII-a

Vezi AICI detalii

In randurile de mai jos publicam cateva exercitii utile extrase din culegerea Evaluare Nationala. Fonetica si vocabular pentru clasa a VIII-a care ii vor ajuta pe elevii din clasele V-VIII sa isi fixeze cunostintele acumulate la orele de vocabular despre categoriile semantice.

...click AICI pentru detalii despre culegere<<

Categorii semantice: modele de exercitii

1. Care dintre aceste cuvinte sunt sinonime?

destept, prost, abil, inteligent, istet, descurcaret

2. Gaseste sinonimele neologice pentru urmatoarele cuvinte:

asemanator _________________________________________________

arsita _________________________________________________

nesigur _________________________________________________

a sovai _________________________________________________

a gandi _________________________________________________

paradis _________________________________________________

decent _________________________________________________

a prescurta _________________________________________________

enigma _________________________________________________

zgarcit _________________________________________________

dentist _________________________________________________

amanunt _________________________________________________

3. Subliniaza sinonimul corespunzator:

fiabil = sigur/fragil

a adapta = a infia/a transforma

insolent = obraznic/vioi

arid = sec/arat

impasibil = nepasator/nepoliticos

stor = card/perdea

4. Precizeaza care cuvinte sau expresii devin sinonime?

„mor gaze‐n cer” ; „la patru ani i‐a adormit si singura fetita ramasa‐n viata”; „poate spera ca va da ortul popii pana la urma”; „si nu te lasa‐n pace pana ce intri in mormant”; „se stinge focu‐n vatra”

5. Da exemple de expresii sinonime cu urmatoarele cuvinte: a fugi, a regreta, a-si aminti.

a fugi

a regreta

a-si aminti

6. Alcatuieste seria sinonimica pentru cuvintele: mare, antipatie.

______________________________________

7. Gaseste expresii sinonime cu expresia: „a-si lua picioarele la spinare”.

______________________________________

8. Alcatuieste contexte adecvate cu sinonimele cuvintelor: a abate, actiune, a reveni.

______________________________________

9. Demonstreaza, prin enunturi, omonimia urmatoarelor cuvinte: lac, banda, drob, roman.

______________________________________

10. Precizeaza cate doua sinonime pentru fiecare dintre cuvintele: splendoare, etern, patrie.

splendoare

______________________________________

etern

______________________________________

patrie

______________________________________

11. Se da textul:

„− Ati auzit, oameni buni, grai deodata cu glas gros boierul, ca domnia Tomsei s-a petrecut din lumea asta s-a venit in scaunul tarii Alexandru Voda, pe care si noi l‐am ajutat si l‐am aparat...” (Mihail Sadoveanu)

a) Noteaza cate un sinonim pentru cuvintele de mai jos;

grai __________________________

glas __________________________

a petrecut __________________________

a venit __________________________

scaunul __________________________

am ajutat __________________________

am aparat __________________________

b) Gaseste antonimele a patru cuvinte din text.

______________________________________

12. Indica sinonimele verbului a trece din exemplele de mai jos, prin scrierea lor in paranteza:

a) Trec muntii. (______________________)

b) Trece vremea. (____________________)

c) Trec pe la tine. (___________________)

d) Se trec trandafirii. (_________________)

e) Trec exemplele de pe maculator. (_________________)

f) Trec mingea altui coleg. (_________________)

13. Se da exemplul: ,,Cand auzeam noi pe mos Luca… supararea noastra crestea la culme.”

Foloseste, in propozitii, doua sinonime ale locutiunii ,,la culme”.

______________________________________

14. Construieste enunturi in care sa folosesti cuvintele: podgorie, iluzoriu, egida, posteritate si sacrosant. Trece in paranteza un sinonim sau explicatia.

______________________________________

(...)

31. Indica sinonimele neologice ale termenilor:

urmas __________________________

tavan __________________________

pestera __________________________

urmare __________________________

zgarcit __________________________

soarta __________________________

inaltime __________________________

incapatanare __________________________

gras __________________________

folositor __________________________

limbut __________________________

manos __________________________

molipsitor __________________________

nesatios __________________________

uimit __________________________

pamantesc __________________________

a atata __________________________

a se cai __________________________

a darama __________________________

a dezvinovati __________________________

a incolti __________________________

a starui __________________________

a nazui __________________________

a oglindi __________________________

32. Precizeaza sinonimele neologice ale urmatorilor termeni, ce construiesc familia lexicala: a hotari, hotarat, nehotarat, hotarare.

33. Se da textul:

,,Cand vuia in soba taciunele aprins care se zice ca face a vant sau vreme rea, sau cand tiuia taciunele aprins despre care se zice ca vorbeste cineva de rau, mama il mustra acolo in vatra focului, si-l buchisea cu clestele, sa se mai potoleasca dusmanul...”

(Ion Creanga)

a) Indica antonimele cuvintelor:

aprins __________________________

rea __________________________

mustra __________________________

dusman __________________________

b) Alcatuieste doua enunturi in care sa folosesti expresiile a duce cu vorba si a se duce intr-un suflet. Trece in paranteza un sinonim sau explicatia.

_______________________________

34. Construieste cate o propozitie in care sa folosesti antonimele obtinute prin prefixare ale cuvintelor: matur, normal, continuu, precis, atent, decent, prefata, disciplina, hipertensiv, postbelic, indicat.

35. In familia cuvantului bun se afla o pereche de antonime. Alcatuieste cu ele enunturi.

____________________________________

36. Scrie antonimele cuvintelor:

pretutindeni __________________________

a vorbi __________________________

inalt __________________________

deznadajduit __________________________

37. Foloseste in enunturi cuplurile de paronime date mai jos si trece in paranteza un sinonim

sau explicatia:

literal – literar

____________________________________

temporar – temporal

____________________________________

familiar – familial

____________________________________

complement – compliment

____________________________________

glaciar – glacial

____________________________________

oroare – eroare

____________________________________

eminent – iminent

____________________________________

originar – original

____________________________________

solidar – solitar

____________________________________

a insera – a insera

____________________________________

38. Gaseste omonimele cuvintelor: par, fus, port, lin si alcatuieste cu fiecare dintre ele scurte propozitii.

par

____________________________________

fus

____________________________________

port

____________________________________

lin

____________________________________

39. Alcatuieste propozitii in care sa folosesti omonimele: cer, car, dar, precizand valoarea lor morfologica.

cer

____________________________________

car

____________________________________

dar

____________________________________

40. Utilizeaza in scurte enunturi cuvintele: nostalgie, bejanie, patetic, lugubru si explica, in paranteza, sensul cuvintelor respective.

41. Se da textul:

,,Si cand imi aruncam ochii spre negurile muntilor din miazazi si cand inchipuirea mea strabatea in taina lor adanca si linistita, mi se parea ca ceva ma soarbe, ca intreaga mea fiinta se subtie ca supta de o gura nevazuta si ca nu tamane din ea decat ceva sec si neinsufletit.”

(Calistrat Hogas)

a) Identifica, in text, cuvintele formate prin derivare, pe cele formate prin compunere si pe cele formate prin conversiune.

b) Gaseste antonimele a patru cuvinte din text si alcatuieste cu ele enunturi:

______________________________

c) Precizeaza cate un sinonim pentru cuvintele:

miazazi __________________________

inchipuirea __________________________

taina _________________________

adanca __________________________

neinsufletit __________________________

d) Alcatuieste familia lexicala a cuvantului munte:

e) Indica cinci derivate ale cuvantului a fi.

42.

a) Indica cele doua forme ale urmatoarelor cuvinte si alcatuieste cate o propozitie pentru fiecare dintre ele:

arc

_______________________________

banda

_______________________________

centru

_______________________________

corp

_______________________________

cristal

_______________________________

curent

_______________________________

element

_______________________________

raport

_______________________________

b) Alcatuieste enunturi prin care sa fie ilustrate diferentele de sens dintre cuvintele care alcatuiesc urmatoarele perechi:

alienare – alienatie

comunicare – comunicatie

concesie – concesiune

familial – familiar

specific – specios

c) Alcatuieste familia lexicala a cuvantului grija.

43. a) Gaseste cate un sinonim pentru urmatoarele cuvinte:

altadata __________________________

soldat __________________________

petitie __________________________

ciudat __________________________

b) Din propozitiile de mai jos, alege forma corecta a verbelor din paranteza:

* Acest peisaj imi este (familiar/familial).

* Interventia la discutii a colegului meu a fost (originala/originara).

* George Calinescu este un mare istoric (literar/literal).

* Astazi cerul este (temporal/temporar) noros.

* Venind, a (evoluat/evaluat) dintr‐o privire situatia.

(...)

63. Taie cuvintele care nu sunt sinonime in seriile de mai jos.

a) delicat • delicios • fin • gingas • gratios

b) a alinta • a mangaia • a peria • a plange • a rasfata • a razgaia

c) admiratie • incredere • lauda • pretuire • privire • stima

64. Incercuieste, in fiecare serie de mai jos, antonimele primului cuvant:

a) a proteja • a ocroti • a persecuta • a prigoni • a sprijini • a nedreptati

b) vesel • bucuros • amarat • intristat • mahnit • necajit

c) incredere • indoiala • neincredere • ezitare • sovaiala • siguranta

65. Uneste, printr‐o linie, cuvintele din prima coloana cu sinonimele din a doua coloana:

banuiala blajin

bland vacarm

boala vioi

harmalaie etern

jucaus presupunere

vesnic maladie

...vezi AICI mai multe exercitii pentru fixarea cunostintelor despre categoriile semantice<<

Sfaturi pentru Nota 10 - Raspunsuri si Explicatii

Ce MODIFICARI avem la Romana si Matematica pentru clasele V-VIII?

Clasele V-VIII din viata copilului necesita un efort de adaptare si de invatare constanta.

Programa scolara este destul de greoaie. Nu pierdeti din vedere:

Rezumatele textelor studiate
Teste rezolvate de matematica
Gramatica - Fise de lucru rezolvate

...Vezi AICI noile Teste rezolvate <<

Autor: Portal Invatamant

Redactia Portal Invatamant este formata dintr-o echipa de profesionisti in domeniul educational, colectiv care va ofera zilnic noutati din invatamant, modele de subiecte pentru examene si sfaturi pentru scoala.